
ABOUT US
Urbinner ออกแบบและจัดอบรม เวิร์คช็อป และกระบวนการเรียนรู้ภายในองค์กร
เพื่อสร้างความเข้าใจระหว่างกัน คลี่คลายความขัดแย้ง และทำงานร่วมกันได้
โดยให้ผู้เข้าร่วมได้ลงมือปฏิบัติและเห็นตัวเองชัดขึ้น
จึงนำสิ่งที่เรียนรู้ไปปรับใช้กับการทำงาน
ตั้งแต่ปี 2562 เราทำงานร่วมกับองค์กรมากกว่า 100+ แห่ง
ทั้งหน่วยงานรัฐบาล เอกชน ภาคอุตสาหกรรม จนถึงบริษัทข้ามชาติ

เรื่องราวของ Urbinner
Urbinner เริ่มต้นในปี 2562 โดย อ.ณัฐพล ศรีพธูราษฎร์ จากคำถามว่าทำไมการเรียนรู้หลายครั้งจึงไม่เปลี่ยนวิธีที่คนทำงานและอยู่ร่วมกันได้จริง
คำตอบที่เราพบคือการเปลี่ยนแปลงไม่ได้เกิดจากการรู้ว่าควรทำอะไร แต่เกิดเมื่อคนได้เห็นและเข้าใจตัวเอง เมื่อผู้เข้าร่วมเวิร์คช็อปเริ่มสะท้อนว่าสิ่งที่ได้เรียนรู้เปลี่ยนวิธีที่พวกเขาทำงานและนำทีม เราจึงเริ่มออกแบบกระบวนการสำหรับองค์กร และยังยึดหลักนี้มาจนถึงวันนี้
ความหมาย
Urbinner มาจากการรวมกันของ 2 คำ
Urban หมายถึง เมือง พื้นที่ที่ผู้คนมาอยู่ร่วมกัน
Inner หมายถึง โลกภายในหรือตัวตนของแต่ละคน
การอยู่ร่วมกันไม่ว่าจะในองค์กร ครอบครัว หรือชุมชน เริ่มต้นจากการที่แต่ละคนเข้าใจตัวเอง
เมื่อเห็นตัวเองชัดขึ้น เราจึงเข้าใจคนรอบข้างได้มากขึ้น ทั้งเพื่อนร่วมงานและคนที่เราอยู่ร่วมด้วย ทำให้คนและองค์กรเติบโตไปด้วยกัน
การเรียนรู้ที่ดีไม่ได้จบในห้อง แต่เริ่มต้นที่นั่น
ลงมือทำและค้นพบด้วยตัวเอง
ผู้เข้าร่วมได้ทำกิจกรรม สังเกตตัวเอง และถอดบทเรียนร่วมกัน ก่อนเชื่อมโยงกับสถานการณ์จริงในงาน สิ่งที่ค้นพบจึงเป็นของผู้เข้าร่วมเอง ไม่ใช่สิ่งที่ถูกบอกให้จำ
ทีมเข้าใจไปในทิศทางเดียวกัน
เมื่อทั้งทีมผ่านประสบการณ์เดียวกัน คนในทีมจึงมีภาษาและความเข้าใจร่วมกันที่นำไปใช้คุยกันต่อในการทำงาน การเปลี่ยนแปลงจึงไม่ได้ขึ้นอยู่กับคนใดคนหนึ่ง
วัดและประเมินผล
หลังอบรมทุกครั้ง จะมีการวัดผลและประเมินความพึงพอใจจากผู้เข้าร่วม และสรุปผลให้องค์กร โดยคะแนนความน่าสนใจและการนำไปใช้จริงเฉลี่ยอยู่ที่ 8.6 จาก 10
ท ีมวิทยากร

ณัฐพล ศรีพธูราษฎร์
นักจัดกระบวนการเรียนรู้พัฒนาองค์กร เชี่ยวชาญด้านการคลี่คลายความขัดแย้งและสร้างความร่วมมือด้วยความตระหนักรู้ภายในตนเอง (self-awareness)

กมลศรี ลิขิตประกายรุ้ง
นักบ่มเพาะที่ให้เวลาในการเรียนรู้ ตระหนักรู้ด้วยความรู้ตัวผ่านการภาวนา กระบวนการศิลปะ
.jpg)
ศรีบัว กันทะวงค์
นักจัดกิจกรรมบำบัดฟื้นฟูให้กับผู้ที่ได้รับความสะเทือนใจ เด็ก และองค์กรนักสร้างสรรค์กระบวนการกลุ่มด้วยกิจกรรมบำบัดเพื่อผ่อนคลายและสร้างการทำงานเป็นทีมในองค์กร

รชต แซ่ตั้น
นักสร้างสรรค์เครื่องมือเพื่อการเข้าใจตนเอง ที่ใช้กระบวนการเพื่อการเปลี่ยนแปลงอย่างยั่งยืน (transformative learning)

สุวัฒนชัย พรหมประสิทธิ์
จิตแพทย์ที่เชื่อว่าทุกคนมีโอกาสที่จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลจิตใจของตัวเอง และรู้เท่าทันอาการจิตเวช ซึ่งแท้จริงไม่ใช่สิ่งที่น่ากลัว แต่เป็นสิ่งที่เราทุกคนสามารถเข้าใจร่วมกันได้
.jpg)
ษรขวัญ ผุดบัวน้อย
นักขับเคลื่อนการเรียนรู้ ส่งเสริมศักยภาพการทำงาน ที่ใช้ศิลปะและการจัดดอกไม้ทำให้เกิดความเข้าใจ และการตระหนักรู้ในตัวเอง

